Uma parte das pessoas que trabalham no ministério infantil não possui experiência como professor, por isso, a insegurança tende a ser grande. Eu me encaixo nessa turma, pois não tenho formação na área de Pedagogia ou Educação, dessa forma, sempre me senti um pouco inseguro para elaborar as aulas. 

Quem é professor(a) em alguma escola já tem alguma experiência em preparar aula e recursos. Porém, o trabalho em uma igreja é diferente. E mesmo quem já tem experiência em sala de aula, sempre busca algumas dicas sobre ministério infantil para iniciantes. 

Neste texto, separei algumas dicas que eu gostaria de aprender no começo do meu trabalho neste departamento, no longínquo ano de 2000. 

1 Quais materiais para o ministério infantil usar? 

Minha dica sobre ministério infantil para iniciantes é que, na prática, não precisamos de muita coisa para realizar o trabalho. Muitas vezes, pensamos que, para trabalhar com crianças, vamos precisar de um “mundo” de recursos. Porém isso não é verdade.  

Com boa vontade, basta estudar as histórias bíblicas. Com o tempo, vamos desenvolvendo nossas habilidades. 

Praticamente todo “tio” e “tia” do Ministério Infantil, um dia, vai querer comprar a Bíblia de Recursos para o Ministério Infantil da APEC. Sem dúvidas este material me trouxe muito conhecimento. Além de resumo das histórias, a Bíblia traz muitas informações adicionais. É uma verdadeira Bíblia de Estudo, até mesmo para quem não trabalha no departamento infantil. 

Aqui você encontra dicas como: 

• Elaborar aulas 
• Lidar com crianças difíceis 
• Responder perguntas complicadas 
• Orientar as crianças salvas e as não salvas, após cada aula 
• A Bíblia não é barata, mas vale a pena o investimento. 

Se você ainda não for comprar essa Bíblia, então, você pode pegar modelos de aulas prontas na internet. Aqui no site Material Gospel, eu já publiquei dezenas de aulas. Você pode conferir a lista completa AQUI. Também já publiquei centenas de atividades, como desenhos para pintar e labirintos, que podem te ajudar a reforçar a lição do dia.

Portanto, se você vai começar a dar aula no ministério infantil, saiba que o principal é ter amor às crianças. Com o tempo, você vai desenvolvendo suas habilidades. Eu dou aula desde 2000 e sinto que ainda preciso melhorar muita coisa. 

2 Prepare suas aulas com calma 

Um desafio para o professor, em geral, é ter tempo para preparar a aula. Nem sempre temos tempo suficiente para pesquisar sobre o tema e criar recursos criativos. Porém, eu já aprendi que quanto mais tempo me dedico às minhas aulas, mais objetivas elas ficam. 

Eu gosto de começar lendo o resumo da aula e depois eu vou para a leitura na Bíblia. Sigo essa ordem porque o resumo da aula já costuma ter um objetivo, assim, quando leio o trecho bíblico, eu já foco esse objetivo, buscando novos aprendizados. 

Se você não tem um resumo da aula e vai buscar diretamente na Bíblia a história que você vai ministrar, então, recomendo que você ore e peça a Deus um direcionamento sobre o objetivo da aula. Assim, quando você for ler a Bíblia, você já poderá focar o seu objetivo. 

Também gosto de ler a história bíblica em mais de uma versão, assim eu sempre aprendo um pouco mais. Normalmente, leio na versão Almeida Corrigida Atualizada e na Nova Tradução na Linguagem de Hoje, que é a versão que a maioria das crianças usam. 

Então, reforço minha dica de ministério infantil para iniciante: estude a aula com calma. 

3 Não se cobre demais 

Quando comecei o ministério infantil, eu era um dos mais novos da igreja e um dos poucos que não trabalhava, e nem pretendia trabalhar, na área da Educação. Então, eu me sentia um pouco inseguro. 

Porém, sempre tive apoio das demais pessoas e fui aprendendo que cada pessoa tem um jeito de dar aula. Isso é bom até para as crianças, pois essa variedade de estilos torna cada professor, e cada aula, em uma experiência diferenciada. 

Meu jeito de dar aula é mais prático. Não tenho habilidades manuais para criar recursos incríveis, como tantas professoras. Porém, Deus usa cada talento nosso para ministrar aos corações. Não importa se você é mais tímido que os outros, ou se não tem experiência com crianças. O importante é você desenvolver seus dons e talentos com prudência e responsabilidade. 

Por isso, uma dica do ministério infantil para iniciantes é não se cobrar demais, nem ficar se comparando com os outros professores. 

4 Faça experiências aos poucos 

Quando buscamos por ideias para o ministério infantil, logo encontramos um monte de ideias criativas na internet. São tantas coisas que até ficamos perdidos. Porém, isso pode ser uma armadilha. 

Eu já fiz brincadeiras e outras atividades em sala de aula que não funcionaram. No começo, eu me sentia um lixo, um fracassado. Porém, com o tempo, fui aprendendo que isso é normal. Muitas vezes, a mesma brincadeira funciona um dia e não funciona em outro; dá certo em uma turma e não dá certo em outra. 

Uma orientação sobre o ministério infantil para iniciantes que eu posso dar é: não aplique muitas novidades em suas aulas. O mais importante da aula é a mensagem. Os recursos podem ajudar, mas não são a essência de sua aula. Por isso, não coloque suas expectativas nas atividades, brincadeiras e recursos. 

Aos poucos, eu também fui aprendendo a não aplicar atividades muito diferentes da minha personalidade. Tem brincadeira que funciona para algumas “tias” e não funcionam para outras porque cada uma tem uma personalidade e tentar “forçar” algo que não se encaixa com o seu perfil não vai dar certo. 

Portanto, ao descobrir novos métodos e recursos, vá inserindo às suas aulas aos poucos. Até que você mesmo(a) esteja familiarizado(a) com isto. 

5 Faça o básico 

Desde 2000, já ministrei muitas aulas na igreja e em escolas públicas. Neste período, fiz algumas brincadeiras legais, consegui desenvolver alguns recursos interessantes e já utilizei diferentes métodos de ensino. Porém, desde então, a maior parte das aulas que eu fiz foram “feijão com o arroz”. 

Fazer o básico é a melhor ferramenta de ministério infantil para iniciantes. Se você está começando agora, não precisa elaborar teatros, brincadeiras ou criar recursos fantásticos. Claro que, se você conseguir fazer essas coisas naturalmente, não tem problemas, mas não faça disso seu objetivo principal. 

Foque seu tempo em aprender a aula e estruturar a história. Eu gosto de fazer um resumo da aula, depois fico imaginando a sequência da história para que eu consiga estruturar a aula. 

Cuidado para não se atrapalhar

Mais de uma vez, já me perdi durante a história porque, durante o preparo, perdi muito tempo pensando em outros recursos de suporte. Por isso, posso te dizer que fazer o básico é a melhor saída para elaborar as aulas do ministério infantil para iniciantes. 

Antes de investir tempo pesquisando em recursos e outras coisas, estruture bem a história e estude bem a lição.  

Com a história bem estruturada fica até mais fácil pensar em uma atividade extra, como um quebra-gelo ou uma dinâmica. Pensar nisso antes, pode confundir as coisas. Já cometi este erro e a dinâmica inicial não tinha nada a ver com o objetivo da aula, ficando uma coisa desconexa. 

Portanto, antes de pensar em “reinventar a roda”, faça o básico. 

Mais dicas sobre Ministério Infantil para iniciantes 

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Aqui no site, já publiquei dezenas de estudo para os professores, muitas dessas dicas são importantes para iniciantes no ministério infantil. Confira outros textos com dicas sobre o ministério infantil para iniciantes: 

• Ensinando o a mensagem da salvação para crianças 
• 6 Dicas para o professor do departamento infantil 
• Desenhos bíblicos para imprimir: Pedro na prisão e a vida de Paulo
• Atividades bíblicas para pintar – Zaqueu, Bartimeu, o jovem rico e crucificação de Jesus
• A importância de cânticos na aula para EBD Infantil 

Também indico meu livro Ministério Infantil não é Brincadeira, onde eu conto como superei algumas adversidades como o medo e a vergonha de dar aula ou a falta de habilidade para criar recursos, assim como dicas para organizar o tempo para estudar as lições e montar um cronograma de estudos. 

Confira, então o valor do livro físico e digital em cada portal de vendas: 

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• Livro Físico Amazon – R$ 33,75 – clique aqui 

O post 5 Dicas sobre Ministério Infantil para Iniciantes  apareceu primeiro em Material Gospel.

Porém, em alguns momentos, as lições eram aleatórias, por diversos motivos diferentes. Muitas vezes, pela falta de tempo de o líder organizar a sequência, outras vezes pela inexperiência de quem assumia a liderança.  

De qualquer forma, isso foi interessante para meu aprendizado. Assim, eu pude analisar como traçar uma sequência de aulas é mais eficiente para o ensino. Além de facilitar o aprendizado, ajuda o próprio professor a estudar as aulas, assim como agiliza a vida de quem lidera o departamento. 

Neste artigo, espero ajudá-lo a montar uma sequência de aulas da escola bíblica infantil. 

O primeiro desafio da aulas da escola bíblica infantil 

Porém, por mais simples que possa parecer, organizar a sequência de aulas escola bíblica infantil não é tão fácil, pois a maioria das igrejas tem diversos cultos por semana. Assim, o público de domingo, por exemplo, costuma ser bem diferente do público de uma terça-feira. 

Aí, surge um problema. O culto de domingo costuma ser o mais cheio. Muitas famílias frequentam a igreja somente neste dia. Provavelmente, na sua igreja isso também acontece, certo? 

Quando organizamos uma sequência de aula para ser distribuída durante a semana, as crianças que vão à igreja apenas no domingo perdem a maior parte da história. 

Vamos imaginar uma sequência de oito aulas sobre Jesus, que vai ser distribuída em três dias da semana, começando no domingo. Uma boa parte das crianças que aprenderam a primeira lição, no domingo, não estarão no departamento infantil nas próximas duas aulas. 

Quando essa criança volta à igreja, no próximo domingo, ela pode ficar perdida em alguns pontos da aulas da escola bíblica infantil, principalmente no começo, quando a recapitulação é feita. 

Este é um detalhe a se pensar, surgindo uma questão com duas opções: 

• Montar uma sequência contínua 

• Montar uma sequência para cada dia da semana 

Antes de começar a planejar sua aulas da escola bíblica infantil, é importante você considerar essa questão. 

Na minha opinião, as igrejas menores podem trabalhar com uma sequência contínua, assim, o trabalho inicial de quem está na liderança fica mais simples. As igrejas maiores, que tendem a demonstrar uma diferença maior entre os visitantes de domingo e os visitantes de meio de semana, organizar as aulas por dia da semana pode ser um caminho melhor. 

Como elaborar e ensinar uma sequência contínua 

Se você optar pela primeira opção, montar uma sequência contínua de aulas da escola bíblica infantil, sem levar em consideração o dia da semana, então, você deve pensar em algumas coisas importantes. 

No começo, montar as aulas bíblicas infantis em sequência única é mais fácil de organizar. Porém, você deve se lembrar de que deverá montar sequências com uma certa frequência. 

Uma dica básica, para igrejas que trabalham com mais de uma faixa etária, é elaborar a mesma sequência para todas as salas. Cada professor adapta o conteúdo para a idade de suas crianças. 

No começo, o desafio será escolher as primeiras sequências de aula. Depois, o desafio será encontrar novas sequências, pois chega uma hora em que parece que já falamos de tudo e de todos. 

Não se preocupe, porém, em repetir as sequências de aula depois de um tempo. É natural que as igrejas trabalhem assim. Até os 9 ou 10 anos, é mais indicado trabalhar histórias narrativas. Depois dessa idade, você já pode trabalhar questões mais temáticas, de uma forma mais parecida com estudos para jovens e adolescentes, por exemplo. 

Portanto, quando tiver “sem ideias” para montar sua sequência de aulas da escola bíblica infantil, pense em “reciclar” algumas lições já apresentadas, porém com outro foco. Aliás, mesmo que o foco não mude, repetir algumas histórias não tem problema, desde que não seja em um intervalo curto de tempo. 

Aulas da escola bíblica infantil por dia da semana 

Na igreja que me converti, Ministério Evangélico Sheknah, do Guarujá, e na atual, Cristo é a Resposta, de Santos, as sequências de aulas da escola bíblica infantil são organizadas pelo dia da semana.  

Além disso, as classes dos Principiantes (5 e 6 anos), Juniores 1 (7 a 9 anos) e Juniores 2 (10 a 12 anos) trabalham sempre a mesma sequência de aula bíblica infantil. 

Acho que essa forma de distribuir as aulas facilita muito o estudo para o professor. Assim, a gente foca em uma sequência por um período maior, dando tempo de estudar cada aula com mais calma. 

Para o líder, que organiza as aulas, essa forma pode ser mais trabalhosa, principalmente no começo, pois planejar três ou quatro sequências de uma vez só pode ser trabalhoso. Porém, depois, você pode reaproveitar as aulas apenas mudando o dia da semana. 

Vamos supor que você montou uma sequência de aulas da escola bíblica infantil de domingo sobre Jesus, outra sequência sobre o Fruto do Espírito para terça e outra sequência, sobre Davi na quinta. Depois de uns seis meses, você pode oferecer essa mesma sequência, mas em dias trocados: a vida de Jesus na terça, o Fruto do Espírito na quinta e a vida de Davi no domingo. 

Então, o trabalho inicial, depois é compensado pela possibilidade de remanejar as aulas em dias diferentes da semana. Só recomendo que essa troca não seja imediata para dar um tempo de as crianças que frequentam diversos cultos não ficarem entediados com essa repetição. 

Mais dicas

Se você é professor do departamento infantil de sua igreja, então, eu recomendo o meu livro Ministério Infantil não é Brincadeira, pois neste livro eu conto como superei algumas lutas para atuar neste ministério como: 

• O medo e a vergonha de dar aula; 

• Falta de habilidade para criar recursos 

• Dicas para organizar o tempo para estudar as lições 

• Como montar um cronograma de estudos 

E muito mais. Confira, então o valor do livro físico e digital em cada portal de vendas: 

• E-book Kindle – R$ 19,90 clique aqui (melhor custo benefício) 

• Livro físico na editora Uiclap  – R$ 26,72 clique aqui (melhor preço de livro físico) 

• Livro Físico Amazon – R$ 33,75 – clique aqui 

Neste site, temos mais dicas para você elaborar sua aula da escola bíblica infantil:

• O planejamento de aula para o departamento infantil
• A importância de cânticos para aula da EBD Infantil
• 5 Dicas práticas sobre Ministério Infantil para Iniciantes 
• Desenhos bíblicos sobre a arca de Noé, Ló e Abraão e Isaque
• Dicas de evangelismo infantil
• Atividades bíblicas para crianças sobre Fruto do Espírito, Armadura de Deus e Paulo
• Desenhos de Jesus para pintar: a tempestade e a mulher samaritana
• Livro Ministério Infantil não é brincadeira

Confira também essa apostila gratuita para baixar, com 20 modelos de aula prontos e dezenas de atividades bíblicas para imprimir.

O post Como criar uma sequência de aulas da escola bíblica infantil  apareceu primeiro em Material Gospel.

Embora este texto possa tirar dúvidas e servir de guia, ressaltamos que as aulas da EBD Infantil (Escola Bíblica Dominical) exigem dedicação e comprometimento do professor, por isso, os líderes do departamento infantil precisam saber bem preparar seus professores, saber como escolher quem poderá dar aula e quem deve ser apenas o auxiliar. Neste texto vamos aprender alguns detalhes adicionais que deixarão sua aula do departamento infantilmais atraente para crianças.

Dicas para preparar a lição do departamento infantil

O professor deve iniciar o planejamento de aula assim que conhecer sua escala, preparando e separando o material, estudando e praticando.

O primeiro passo é estudar bem os textos. O professor deve ter conhecimento do que será aplicado. Esquecer algo importante, ficar voltando na história, quando se diz “ah, eu esqueci de dizer…” deixa a história confusa e, dependendo da idade das crianças, o professor não consegue mais ensinar o conteúdo.

A aula deve seguir um esboço. O professor deve fazer um esquema de aula, não só da história, mas de toda a aula.

O material a ser utilizado deve ser separado e preparado com antecedência. O professor deve escolher as figuras, as músicas, os livros, lembranças, conhecer a sala, o espaço a ser utilizado e tudo mais.

Além de traçar um esquema, é importante para o professor EBD Infantil um treino com material visual seja realizado. O planejamento de aula deve incluir material visual, independentemente da idade dos alunos.

O professor deve treinar expressões, saber passar emoções e utilizar um vocabulário adequado, por isso, é indispensável saber o significado de palavras que possam ser novas para as crianças, como varão, sacerdote, fariseus ou dracmas.

O espaço a ser utilizado, normalmente uma sala de aula, também deve ser preparada antes. A organização dos papéis, as disposições das cadeiras, etc.

Dicas práticas

Algumas dicas são valiosas no planejamento de aula. Seguem aquelas para o professor utilizar durante a lição.

Não decore a lição. Use o esboço como guia e, de vez em quando, olhe-o para não se perder, mas o professor não deve ler textos. A aula fica chata e os alunos perdem o interesse.

Use a bíblia. Ainda que não a use deixe-a em local visível.

Faça bom uso de sua voz. Aprenda a pronunciar corretamente palavras e nomes complicados. Varie o tom e o volume de sua voz de acordo com a lição, com os acontecimentos. Use pausas e faça perguntas para criar suspense. Além disso, use palavras simples e frases curtas.

Explique conceitos novos e palavras mais complicadas. Na dúvida pergunte. “Todo mundo sabe o que é crucificação?” “Vocês sabem quem eram os fariseus?”.

Inclua todas as crianças na aula. Olhe para todos, pergunte para crianças diferentes. Mostre-se entusiasmado

Utilizando materiais

Ao realizar seu planejamento de aula, caso utilize algum material visual como cartaz, tenha em mente alguns princípios básicos.

• Segure na sua frente, ou ao seu lado. Não muito em cima ou apoiado em mesas.
• Só mostre o cartaz na hora que for falar dele. Em seguida, guarde-o.
• Caso o cartaz seja em sequência, evite mostrar o próximo.
• De preferência, use cartazes com letras grandes, fáceis de ler e em caixa alta (letras maiúsculas)

Sugestões para uso de flanelógrafo

Se você usa o flanelógrafo em seu departamento infantil., então coloque-as em ordem, antes da lição, evitando ficar procurando na hora. Além disso, deixe-as em local fácil e próximo ao quadro.

Quando colocar a figura e fale o que é a figura, para evitar dúvidas. Assim que colocar, saia da frente do quadro. Não fique muito tempo de costas para a sala de aula. 

Antes da aula do departamento infantil começar, veja o local e o modo certo de cada figura.

Coloque as figuras de forma coerente, respeitando as proporções e a perspectiva. Por exemplo, personagens que conversam devem estar se olhando.

Esboço da aula do departamento infantil

Planeje cada aula lembrando-se sempre do tempo disponível. Leve em consideração tempo para distribuir material (se necessário), período de oração, lição. Para cada aula escolha diversas atividades e varie de uma aula para a outra.

• Boas-vindas (15 minutos)
• Cânticos (15 minutos)
• Oração (5 minutos)
• Versículo do dia (5 minutos)
• Lição bíblica (20 minutos)
• Recapitulação (5 minutos)
• Apelo e desafio (5 minutos)
• Atividade (10 minutos)
• Despedida e recados (5 minutos)
• Tempo livre (restante da aula

Se você quer mais dicas para suas aulas do departamento infantil, então leia também:

• 6 dicas para os professores do departamento infantil
• Evangelização de crianças é necessária?
• Como criar uma sequência de aulas da escola bíblica infantil
• 5 Dicas práticas sobre Ministério Infantil para Iniciantes 
• A importância de cânticos na aula para EBD infantil
• Desenhos bíblicos para imprimir – Os reis magos, o batismo de Jesus, a tentação de Jesus
• Livro – Ministério infantil não é brincadeira

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